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彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)課程

2022-08-19
彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)課程

彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)好處一:養(yǎng)神——乒乓球是一種有趣的運(yùn)動(dòng),能調(diào)集人的心情。有時(shí)遇到什么煩心事,打一瞬間乒乓球后出一身大汗,那種特有的愜意能讓人精力面貌面目一新。別的,“以球會(huì)友”也是件樂事,跟球友場(chǎng)上商討、場(chǎng)下談心,可令人心情舒暢、神清氣爽。好處二:護(hù)眼——打乒乓球時(shí),因?yàn)榍虻膩硗俣蕊w快,來球落點(diǎn)或近或遠(yuǎn),或左或右,或旋轉(zhuǎn)或不轉(zhuǎn),為了作出精確的判別,多經(jīng)過眼睛取得球的信息,眼球始終處在高速的運(yùn)動(dòng)中,彭水青少年乒乓球培訓(xùn)并與大腦進(jìn)行快速反饋練習(xí)。這種對(duì)眼睛及視力的調(diào)理的共同體育項(xiàng)目,對(duì)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重,長(zhǎng)時(shí)刻近間隔看書的中、小學(xué)生來說,能夠有用地改善眼睛睫狀肌的功用,對(duì)保護(hù)視力、防備近視都有活潑作用。好處三:健腦——在全部球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中,乒乓球的速度是比較快的。因?yàn)榍蝮w小而輕,攻防轉(zhuǎn)換活絡(luò),它要求運(yùn)動(dòng)員有必要在短的時(shí)刻內(nèi)對(duì)調(diào)集視覺、聽覺等感覺器官,對(duì)改動(dòng)著的來球做出精確的判別和反響。這種需求勤動(dòng)腦的特征,能很好地訓(xùn)練晚年人的反響才干,訓(xùn)練人腦對(duì)周圍事物的活絡(luò)性。所以,打乒乓球能夠防備晚年人腦發(fā)呆,推遲晚年人腦動(dòng)脈硬化,堅(jiān)持杰出的思想記憶力。好處四:助消化——因?yàn)榇蚱古仪蚝馁M(fèi)的膂力很大,可增進(jìn)胃口。別的,身體不停地來回運(yùn)動(dòng),也能促進(jìn)腸胃的活動(dòng)。好處五:勤四肢——乒乓球運(yùn)動(dòng)不光要求眼要快,手更要疾,而腳步也需活絡(luò)移動(dòng)作出合作,長(zhǎng)時(shí)刻訓(xùn)練可使上下肢的關(guān)節(jié)更靈敏,腰背部的肌肉也更強(qiáng)健,整個(gè)人的身體機(jī)能被充沛調(diào)集,和諧性和靈敏性都得到前進(jìn),愈加充滿活力。

彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)課程

彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)分層教育的概念:所謂“分層”教育,是指因?yàn)槭苓z傳、家庭及社會(huì)環(huán)境等要素的影響,個(gè)人在開展進(jìn)程中存在不同的生理、心理及個(gè)別差異,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)知才干和把握才干,教師在組織課堂教育內(nèi)容、教育辦法、教育辦法上契合學(xué)生實(shí)踐學(xué)習(xí)的或許性,有差異地規(guī)劃和進(jìn)行教育,遵從對(duì)癥下藥的準(zhǔn)則,有針對(duì)性地對(duì)不同類型的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)、檢測(cè)、點(diǎn)評(píng)。彭水青少年乒乓球培訓(xùn)然后使每一個(gè)學(xué)生都能在原有根底上得到完善與前進(jìn)。二、分層教育的理論依據(jù):1、本質(zhì)教育的要求。本質(zhì)教育要求教育要面向全體學(xué)生,并依據(jù)學(xué)生的個(gè)別實(shí)踐,使每個(gè)學(xué)生在原有根底上都能得到應(yīng)有的開展,使每個(gè)學(xué)生在社會(huì)所要求的根本本質(zhì)萬面到達(dá)規(guī)矩的合格規(guī)范,并使學(xué)生個(gè)別得到充沛的開展。2、體育新課程的要求。體育與健康課程規(guī)范提出,體育新課程要重視區(qū)域和個(gè)別差異,確保每一個(gè)學(xué)生都受益。怎樣落實(shí)重視個(gè)別差異,是體育教育面對(duì)的新問題。分層教育依據(jù)學(xué)生的狀況進(jìn)行針對(duì)性教育是遵從體育與健康新課程理念的重要途徑。3、教育準(zhǔn)則的要求?,F(xiàn)代教育理論以為,教育要遵從對(duì)癥下藥的準(zhǔn)則,也就要求在體育教育中要依據(jù)學(xué)生常識(shí)與技能水平,有針對(duì)性教育。分層教育是對(duì)癥下藥教育準(zhǔn)則的重要體現(xiàn)。

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彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)訓(xùn)練正反手拉球時(shí),從一般上旋球開端。你要跟他人對(duì)練,先練對(duì)手用正手攻球,但不怎樣發(fā)力,有點(diǎn)帶過來的那種攻球,你來練近臺(tái)拉;反手,讓對(duì)方給你用反手推或許撥過來,不是旋轉(zhuǎn)太強(qiáng)的上旋球,你就開端訓(xùn)練拉,這兒邊有一個(gè)準(zhǔn)則,引拍起伏無需過大,引拍的時(shí)分,前臂不要過低。彭水青少年乒乓球培訓(xùn)開端階段,就是樹立根本動(dòng)作,你要讓自己明白,這個(gè)拉和打的不同,一起樹立碰擊加沖突的那種根本才干和感覺,決不能上來就發(fā)力掄,那種練法,練一個(gè)死一個(gè)。當(dāng)然,方才說的這種訓(xùn)練板數(shù)都要多一點(diǎn)。二,訓(xùn)練乒乓球拉球上旋球技能的時(shí)分,來球不管是怎樣打過來的,它都是上旋球,所以你的站位決不能站得太后,比你那正手攻球就略微退個(gè)10-15公分就能夠,反手也是一樣。三,前進(jìn)你的揮拍速率。假如你技能訓(xùn)練不行嫻熟,每一次拉球的時(shí)分,特別是后觸球的時(shí)分,過于勻速。訓(xùn)練乒乓球拉上旋球,剛開端確實(shí)需求你操控力氣與旋轉(zhuǎn),不過,在觸球前的那個(gè)20公分左右,速度要有所改動(dòng),找到拉球的感覺。為此,你能夠恰當(dāng)?shù)鼐毦毻绞謸]拍。四,拉上旋球或許側(cè)上旋球,所以揮拍拉球時(shí),要恰當(dāng)向前多一些,迎出去,膽子大一點(diǎn),碰擊多一點(diǎn)沒練習(xí)。你先把動(dòng)作搞安穩(wěn),到臺(tái)率高了以后,再恰當(dāng)加一點(diǎn)沖突和發(fā)力。乒乓球有各式各樣不同打法,還有多種戰(zhàn)術(shù)。不管乒乓球戰(zhàn)術(shù)怎樣改動(dòng)多端,它的技能離不開四個(gè)根本要素,那就是:力氣、速度、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)。力氣擊球力氣是乒乓球運(yùn)動(dòng)的制勝要素之一,力氣大者??稍谟龅綍r(shí)機(jī)球時(shí)一板處理問題。假如你在進(jìn)攻傍邊猛力扣殺,使對(duì)方接欠好,那你就要打得有力氣。速度“快”是乒乓球運(yùn)動(dòng)的首要制勝要素之一,也是爭(zhēng)奪自動(dòng),制作扣殺時(shí)機(jī)以及使對(duì)方措手不及而直接得分的重要辦法。而速度作為乒乓球運(yùn)動(dòng)的一個(gè)術(shù)語,是指乒乓球飛翔的時(shí)刻和擊球空隙時(shí)刻的長(zhǎng)短。為了盡量削減對(duì)方的反響時(shí)刻、預(yù)備時(shí)刻和完結(jié)動(dòng)作的時(shí)刻,所以有必要要抓緊時(shí)刻,爭(zhēng)奪在短、快的時(shí)刻內(nèi)把球反擊到對(duì)方的臺(tái)面上,使對(duì)方措手不及。旋轉(zhuǎn)為了添加對(duì)方反擊的難度,還能夠制作各種旋轉(zhuǎn)球,迫使對(duì)方回球失誤?,F(xiàn)在乒乓球技能開展要求既要有旋轉(zhuǎn),還要有很快的球速。落點(diǎn)相對(duì)乒乓球的球臺(tái),乒乓球的面積就比較小,要使自己打曩昔的球更具威力,落點(diǎn)也是很要點(diǎn)的。乒乓球的落點(diǎn)是指在臺(tái)面上的落點(diǎn)。恰當(dāng)?shù)穆潼c(diǎn)與擊球線路相合作,可迫使對(duì)方前、后、左、右奔跑,并迫使對(duì)方改動(dòng)擊球辦法,添加對(duì)方反擊的難度。

彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)課程

彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)激起和培育學(xué)生訓(xùn)練乒乓球的愛好:打好乒乓球,首要要培育對(duì)乒乓球的愛好。激起學(xué)生的愛好是學(xué)習(xí)乒乓球的必要功課。1.心腦合一激起學(xué)生愛好。課堂上要求學(xué)生專心致志,不松懈,大腦始終處于活潑狀況,思想要活潑,思路要開闊,心隨教練走,聽懂每一句話,抓住每一個(gè)環(huán)節(jié),理解每一個(gè)細(xì)節(jié),多聯(lián)想、多考慮,做到心照不宣。2.經(jīng)過實(shí)踐操作激起學(xué)生愛好。手腦并用,促進(jìn)愛好,讓學(xué)生邊看邊想邊動(dòng)手,彭水青少年乒乓球培訓(xùn)這樣有利于學(xué)生對(duì)常識(shí)的理解與把握,豐厚學(xué)生對(duì)常識(shí)的感性知道,促進(jìn)學(xué)生的愛好。教師在課上所做的動(dòng)作,學(xué)生其時(shí)把握了,可是課后不安定訓(xùn)練,過了一段時(shí)刻就會(huì)忘掉,終導(dǎo)致學(xué)生失掉愛好。所以,實(shí)踐操作才干很有必要。3.經(jīng)過調(diào)查來激起學(xué)生的愛好。找一根本功好、動(dòng)作規(guī)范的學(xué)生來進(jìn)行多球演示訓(xùn)練,讓我們?cè)谧屑?xì)聽的一起還要雙眼緊隨演示學(xué)生的動(dòng)作、手型、腳步、大臂、小臂、拍面和拍型,在大腦里構(gòu)成視覺信息和聽覺信息相結(jié)合,印象就會(huì)愈加深入,愛好就會(huì)濃厚。四、夯實(shí)運(yùn)動(dòng)員乒乓球根本功:1.樹立了乒乓球的愛好后就要經(jīng)過大量規(guī)范的多球、單球訓(xùn)練,讓學(xué)生把握正確的正手攻、反手撥(或推擋)、搓、拉、打、彈等根本技能,練球時(shí)必定要強(qiáng)調(diào)跑動(dòng)起來,不能站著打球,這樣才干使步法、身法、和諧性得到訓(xùn)練。2.多球完畢后就進(jìn)行分組訓(xùn)練,按大帶小、好帶差的辦法定任務(wù)(5至10個(gè)一組,總計(jì)20至30組)進(jìn)行單球訓(xùn)練,進(jìn)一步熟悉球性、增強(qiáng)球感。3.多球、單球完畢后進(jìn)行競(jìng)賽訓(xùn)練,不管是分組循環(huán)、大循環(huán)仍是升降級(jí),目的就一個(gè),以賽代練,進(jìn)一步打好根底。五、調(diào)整運(yùn)動(dòng)員心態(tài),多打競(jìng)賽:要求學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)把首要精力放在根底運(yùn)動(dòng)、根本技能、根本辦法這三個(gè)方面,在競(jìng)賽中要學(xué)致運(yùn)用,把平常所練的根本功斗膽運(yùn)用到競(jìng)賽中。競(jìng)賽時(shí)要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài),使自己在任何時(shí)分都堅(jiān)持鎮(zhèn)靜,思路有條有理,克服浮躁。特別是對(duì)自己要有決心,隨時(shí)鼓舞自己:“除了自己,誰也不能把我打倒?!币小白约翰豢逭l也不能打垮我”的自決心。在競(jìng)賽前要做好預(yù)備,競(jìng)賽時(shí)要敢于把自己的動(dòng)作做開,這樣才干超常發(fā)揮。

彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)課程

彭水專業(yè)青少年乒乓球培訓(xùn)墊步,你比方說側(cè)身后撲正手時(shí)運(yùn)用的穿插步,我就把邁穿插步之前,右腳要墊的那一小步稱為墊步。再比方說,我站在反手位,預(yù)備接發(fā)球,對(duì)方發(fā)到我正手短,我用兩步上去接這板正手的臺(tái)內(nèi)短球的話,我要先邁左腳,(以右手為例),我把這一步也稱為墊步。小碎步的運(yùn)用在競(jìng)賽中簡(jiǎn)直無處不在,我現(xiàn)在給你規(guī)劃一個(gè)場(chǎng)景,你比方說,競(jìng)賽兩頭進(jìn)入到了對(duì)峙階段,彭水青少年乒乓球培訓(xùn)一方盯死了對(duì)方中路接連打,應(yīng)對(duì)的一方正反手進(jìn)攻技能都用,調(diào)整身體方位時(shí)運(yùn)用的步法,那就是碎步。側(cè)身后并步到正手位,恰恰就得用右腳墊一步,其實(shí)就是你側(cè)身打完正手之后,動(dòng)作恢復(fù)時(shí)、右腳支撐時(shí),然后左腳再走并步就比較合理了。訓(xùn)練方案就步法而言,確實(shí)與身體和諧性有極大的練習(xí),當(dāng)然,這是要有技能做確保的,比方說溝通重心和恢復(fù),以及杰出的擊球的節(jié)奏感覺,所以一般來說,在打乒乓球樹立根本步法的時(shí)分,好是在12-14歲之前,原因就是受限于人體發(fā)育的天然規(guī)矩,這個(gè)階段學(xué),作用好。墊步是乒乓球步法的一種,看到墊步中的“墊”字,有些球友簡(jiǎn)略發(fā)作誤解,覺得是不是每打一個(gè)球腳下就要輕輕墊一下?其實(shí)并不是全部的球都需求墊一下。不過有的時(shí)分,有些教練為了強(qiáng)化腳下移動(dòng)的感覺,重心溝通的感覺,是會(huì)這么要求的,也無可厚非。教你乒乓球墊步訓(xùn)練辦法:首要咱們要看,這個(gè)墊步是用來干什么的,咱們每次擊球以后,都會(huì)伴跟著重心的溝通,這個(gè)時(shí)分,重心已經(jīng)給出去了,怎樣聯(lián)接下一板呢?下一板是正手仍是反手呢,就需求咱們回到預(yù)備的狀況來完結(jié)下一板的引拍擊球,這個(gè)時(shí)分,就需求用這個(gè)墊步來使身體恢復(fù)、使重心恢復(fù)。別的,有了這個(gè)墊步,你的身體處在一個(gè)時(shí)刻預(yù)備的狀況,下一板的聯(lián)接也會(huì)發(fā)動(dòng)更快,而不是站死了徹底就動(dòng)不了。那么接下來咱們說怎樣訓(xùn)練這種墊步的感覺,一般咱們都是從小規(guī)模的并步開端練的,比方1/4臺(tái)的走位,這個(gè)走位能夠合作多種技能,正手攻啊、反手撥擋呀、正反手搓球呀,你都能夠加上這個(gè)步法,這樣會(huì)讓你有一個(gè)好的移動(dòng)的習(xí)氣,到時(shí)分來球的線路開了,你的移動(dòng)規(guī)模大了,天然就有那種欲動(dòng),墊步了。

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