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開縣優(yōu)秀少兒乒乓球訓練課程

2021-12-19
開縣優(yōu)秀少兒乒乓球訓練課程

開縣優(yōu)秀少兒乒乓球訓練乒乓球與球拍觸摸,而球拍總是帶有膠皮和海綿的。所以首要能夠把乒乓球理想化為一個剛體。以為乒乓球與球拍碰撞的進程中,乒乓球不變形。當用球拍擊球時,球拍給球一個作用力。依據(jù)力學中的力線平移完結(jié)。這個力向質(zhì)心移動就發(fā)作作用于質(zhì)心的一個力和一個力偶。這就說明球拍對球的作用發(fā)作兩種效應:一是使球隨質(zhì)心作平動,另一方面又使球環(huán)繞質(zhì)心作旋轉(zhuǎn)。開縣少兒乒乓球訓練平動效應的根本要求是使球過網(wǎng)弧度盡量低,這樣才干發(fā)作較快的速度。而滾動效應要前進球的旋轉(zhuǎn)。不只使球落臺快,并且也前進了安穩(wěn)性,防止下網(wǎng)和出界,下面就來球為不下旋和來球為下旋的攻球辦法:(拍型為直拍,膠皮為反貼)假如來球為不下旋,攻球品種可分以下幾種:①在球上升期向下推。②前傾拍型先提拉球后再下壓。②球拍后仰插球下,原地后翹拍下邊轉(zhuǎn)擊球。④球拍充沛前傾,簡直沖突球的頂部。一種辦法:好處是速度快、力氣大,缺點是有必要在上升期,且旋轉(zhuǎn)不行、安穩(wěn)性差。王楠和李菊競賽時,王楠拍子壓得低,以磨擦為主,而李菊反手會向下壓,失誤較多。二種辦法:具有必定安穩(wěn)性,可是臺面球不太好處理,旋轉(zhuǎn)不太強。三種辦法:關于臺面小球起板才干大大加強,但關于來球速度快,來不及打,不能發(fā)揮手臂和腰部的力,別的反手不易翻曩昔。四種辦法:在速度和旋轉(zhuǎn)方面體現(xiàn)極大的優(yōu)越性,留意要在正反手和追身狀況下要預先確保拍子充沛壓下去。歐洲優(yōu)異選手選用橫拍,兩頭拉技能十分兇惡,對我國運動員構(gòu)成嚴峻要挾。為什么在來球不下旋時,我國運動員對拍型下壓有時不行。下壓不行向下推又易于下網(wǎng)。充沛下壓后純提拉,既前進擊球精確性,又加快球的上旋程度和進攻的速度,落點也易于操控。剖析國家運動員競賽時,當來球不下旋時的失誤首要原因乃是拍型預先壓得不行。從力學視點來考慮,拍型充沛前傾,在提拉時球拍對球的作用,使球的質(zhì)心的運動方向?qū)示W(wǎng)的上邊緣。又因為是純沖突,使球劇烈上旋,使球成為前沖弧圈球。拍子向左向右一歪,或許力度強弱有改動,就能打進落點改動、質(zhì)量很高的上旋球。

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開縣優(yōu)秀少兒乒乓球訓練假如來球為下旋,攻球辦法大致有以下幾種:①筆直拍型、拍型后側(cè),向前方推擊,后轉(zhuǎn)拍下壓。②球拍后仰插球下,擊球時拍子下邊向后收回提拉,然后轉(zhuǎn)拍下壓?;蛟S靠球較緊立即回地轉(zhuǎn)拍擊球。③拍子恰當時傾純提拉。構(gòu)成弧圈球攻球辦法。④拍子筆直狀況,拍面向左方或許向右方。置拍于球旁邊面而轉(zhuǎn)推擊球。若下旋不強,能夠在球側(cè)前方,堅持球拍筆直狀況轉(zhuǎn)拍。一種辦法:比較簡略把握。若下旋強,開縣少兒乒乓球訓練向前方的推擊力氣大,若下旋弱,向前方推擊力氣小。但速度旋轉(zhuǎn)遭到約束。二種辦法:是我國運動員用于臺面上起板辦法。一般用于在球下降期,這樣長下旋球就比較困難。三種辦法:也是我國運動員常用的正反手弧圈球打法。其好處上旋力強,攻球速度快??墒顷P于臺面小發(fā)揮不出威力。并且因為拍型方位(靠前靠后、靠上靠下)也會引起失誤。并且直板正手威力大,反手威力小,追身球要求側(cè)身快,動作起伏大不易恢復。四種辦法:拍型筆直可確保擊球的力為水平,轉(zhuǎn)擊時沿球中部磨擦。用這種辦法有以下幾個好處:好處1:身體動作小、恢復快、不會發(fā)作大起伏身體動作,便于接連進犯。好處2:不管球的長短凹凸,落點方位都能夠發(fā)揮其進攻威力,因為它既不需求插球下,也不需求發(fā)力提拉,因為拍子在球旁邊面本身就是提拉。我國運動員在用小球進行操控,說明小球不敢輕易起板。而這種辦法只需腳步拍型到位,攻球可為所欲為。好處3:球的落點能夠簡略改動,便對手猝不及防,因為它是運用手腕滾動構(gòu)成的方向改動極端靈敏。好處4:打出去的球側(cè)上旋,因為它是從球旁邊面攻,所以使球側(cè)上旋。好處5:反手比正手更好打。反手更易放在球旁邊面,進攻更便利??偲饋碚f攻球分為兩個方面,其一是判別來球是否帶下旋,下旋的強度是多大。其二是擊球速度要特別快,不能給對方有喘氣的時機。在攻球辦法上也分為兩個方面,其一是設定狀況,若來球不下旋狀況,拍子用力向前翻,簡直水平。若來球為下旋,拍型筆直,拍而向左(反手攻),拍而向右(正手攻),并且運動到球側(cè)方方位。其二是快速動作,若來球為不下旋,提拉球頂部,若來球為下旋,側(cè)向轉(zhuǎn)拍即可。

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開縣優(yōu)秀少兒乒乓球訓練訓練正反手拉球時,從一般上旋球開端。你要跟他人對練,先練對手用正手攻球,但不怎樣發(fā)力,有點帶過來的那種攻球,你來練近臺拉;反手,讓對方給你用反手推或許撥過來,不是旋轉(zhuǎn)太強的上旋球,你就開端訓練拉,這兒邊有一個準則,引拍起伏無需過大,引拍的時分,前臂不要過低。開縣少兒乒乓球訓練開端階段,就是樹立根本動作,你要讓自己明白,這個拉和打的不同,一起樹立碰擊加沖突的那種根本才干和感覺,決不能上來就發(fā)力掄,那種練法,練一個死一個。當然,方才說的這種訓練板數(shù)都要多一點。二,訓練乒乓球拉球上旋球技能的時分,來球不管是怎樣打過來的,它都是上旋球,所以你的站位決不能站得太后,比你那正手攻球就略微退個10-15公分就能夠,反手也是一樣。三,前進你的揮拍速率。假如你技能訓練不行嫻熟,每一次拉球的時分,特別是后觸球的時分,過于勻速。訓練乒乓球拉上旋球,剛開端確實需求你操控力氣與旋轉(zhuǎn),不過,在觸球前的那個20公分左右,速度要有所改動,找到拉球的感覺。為此,你能夠恰當?shù)鼐毦毻绞謸]拍。四,拉上旋球或許側(cè)上旋球,所以揮拍拉球時,要恰當向前多一些,迎出去,膽子大一點,碰擊多一點沒練習。你先把動作搞安穩(wěn),到臺率高了以后,再恰當加一點沖突和發(fā)力。乒乓球有各式各樣不同打法,還有多種戰(zhàn)術(shù)。不管乒乓球戰(zhàn)術(shù)怎樣改動多端,它的技能離不開四個根本要素,那就是:力氣、速度、旋轉(zhuǎn)和落點。力氣擊球力氣是乒乓球運動的制勝要素之一,力氣大者??稍谟龅綍r機球時一板處理問題。假如你在進攻傍邊猛力扣殺,使對方接欠好,那你就要打得有力氣。速度“快”是乒乓球運動的首要制勝要素之一,也是爭奪自動,制作扣殺時機以及使對方措手不及而直接得分的重要辦法。而速度作為乒乓球運動的一個術(shù)語,是指乒乓球飛翔的時刻和擊球空隙時刻的長短。為了盡量削減對方的反響時刻、預備時刻和完結(jié)動作的時刻,所以有必要要抓緊時刻,爭奪在短、快的時刻內(nèi)把球反擊到對方的臺面上,使對方措手不及。旋轉(zhuǎn)為了添加對方反擊的難度,還能夠制作各種旋轉(zhuǎn)球,迫使對方回球失誤?,F(xiàn)在乒乓球技能開展要求既要有旋轉(zhuǎn),還要有很快的球速。落點相對乒乓球的球臺,乒乓球的面積就比較小,要使自己打曩昔的球更具威力,落點也是很要點的。乒乓球的落點是指在臺面上的落點。恰當?shù)穆潼c與擊球線路相合作,可迫使對方前、后、左、右奔跑,并迫使對方改動擊球辦法,添加對方反擊的難度。

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開縣優(yōu)秀少兒乒乓球訓練橫拍側(cè)身位,反手撥一下,正手接連攻兩次,當然是正常力氣的訓練,就和你正手打根本攻的時分一樣,以此重復的訓練下去,你會發(fā)現(xiàn)競賽的時分哦你的側(cè)身很隨意很自若,留意的是當你側(cè)身用正手的時分你的方位需求略向后做些調(diào)整或許說是移動。2、橫拍選手,在正手位,不斷的移動自己的方位,打一次球向左做一次方位恢復,這個時分你的方位就偏離了下次來球的好擊球方位,這樣下次來球的時分你就是在移動中訓練了,開縣少兒乒乓球訓練也就是在移動中打球。3、直拍選手,在側(cè)身位,正手位也能夠,可是我不主張那樣和實戰(zhàn)沒有練習的訓練。反手推擋一下正手攻一下,開端的時分留意要給對方舒暢。4、移動訓練,正手在近臺打兩下,在退后半步打兩下,然后再回來,留意要確保球到對方手里的時分是相同的速度,因為近臺的時分咱們不太需求操控球能夠擊打自若。而退臺后就需求你的持球,和操控才干。5、在正手攻球時,要不斷的動自己的右腳,俗話說:左腳找位右腳調(diào)理,可是打競賽的時分根本右腳就是調(diào)理不上來,那么在打?qū)サ臅r分你能夠調(diào)整下你的右腳,這是有必要的,也是必要的,每打一個球你都需求從頭的調(diào)整下你的方位,即就是兩個球是完好的同一個方位,相同的方向你也需求動下右腳,來從頭的找下身體擊球時的感覺和確認方位,這是為了養(yǎng)成腳先動的習氣。根本攻怎樣訓練都是練。這種辦法能前進你的調(diào)理才干。淺談少兒乒乓球入門訓練辦法:1;拋投乒乓球。訓練者手持乒乓球,把球投入玻璃杯。剛開端練時離近一些或用大杯子。首要是使孩子對此項活動發(fā)作愛好,并有成就感。2:拍面托球。訓練者將球置于拍面,使球操控在拍面上。要求訓練者操控球時,拍面由靜到動操控,然后跋涉間走動或跑步操控。3;持拍顛球。訓練者一手持球一手持拍,將球接連顛起,高度為20厘米左右,待嫻熟后可前進難度,如正、不和輪流依次顛球或繞著球臺走動和慢跑中顛球。4;接連對墻擊球訓練。訓練者持拍距墻1米左右,用球拍連球?qū)⑶驌舸驂ι希灰骨蚵涞?。待嫻熟后訓練者與墻的間隔可增至2至5米,添加難度,領會球感。

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